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小学三年级学生心理特点分析
文章出处:nmgxlw2   , 2015/5/23 17:19:10

一、一般心理特点。 

外向性-活泼、开朗:三年级学生的共同特点是积极做事,什么都想听一听、看一看、干一干,但又缺乏耐心。愿意主动参加集体活动,开朗活泼。这是求知欲旺盛、身体发育迅速的表现。朋友“突然”多起来了,互相联系,成群结队地玩耍,看上去他们的关系非常好。  

2、初步懂得趋利弊害:三年级学生开始表现出趋利弊害的心理特点,对自己有利的事就做,有利的话就说,不利的事就躲避。有意识地回避对自己不利的一面,这是道德观念形成过程中一个重要时期。

3、推崇有力量的英雄:三年级学生绝对崇拜有力量的英雄人物。电影,电视中的主人公形象、影视明星、体育明星、歌星舞星,都会成为他们的偶像。这个阶段推崇学者、科学家的孩子很少

学习 

三年级学生的压力感相当明显,老师的授课量很大,又有许多家庭作业。指导孩子掌握必要的学习方法便成为家长老师共同的义务和责任 三年级学生有一定观察能力,要提高孩子的综合观察思考能力三年级学生已经表现出创造力倾向。三年级学生运用乘法口诀计算是一个难关。数学教材中还增加了一些过去高年级出现的内容,需要学生有一定的判断和推理能力。学习语文课时,需要记忆、背诵大量的汉字和诗词,应采用灵活实用的方法。

 

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