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校园心理咨询师前景看好
文章出处:nmgxlw2   , 2013/1/14 16:29:40
        

        因一条校园惨剧新闻而萌生考意


  报考心理咨询师,缘于潘艾军2008年看到的一条新闻。

  那是一条外地中学生因心理压力而跳楼自杀的新闻,在新闻中,很多教育人士建议,应在学校配备专业的心理咨询教师,为学生提供必要的心理帮助,避免校园惨剧的发生。

  作为一名教师,潘艾军也时常遇到身边学生遭遇心理困扰的事情,比如学生学习压力大,人际关系处理敏感,自卑、早恋等等,对学生的学习和生活造成了很大影响。但学生遇到这些心理困扰时,并没有合适的心理“出口”,多数会让政教处或者班主任出面解决,他们采用的大多是严肃的政治教育方式,但以说教为主并不适合正处于青春期的学生。

  看到这个新闻后,潘艾军产生了报考心理咨询师的想法:一是看到了这个职业的人才缺口;二是作为一名美术教师,多一项专业技能不是什么坏事。


  “心晴信箱”为学生提供有效疏导


  在确定符合报考条件后,潘艾军开始了备考学习。

  当时,报考心理咨询师的人群并没有现在“火爆”,她只能上网搜索考试的相关流程。由于潘艾军是学校第一个报考心理咨询师的教师,校方非常支持她。在考试通过之后,学校专门开设了心理咨询室,潘艾军成为该校唯一一个心理咨询师。寓意让学生的“心情像天空晴朗”的“心晴信箱”也随之开设,并办起了名为“窗”的心理辅导报纸。“曾经有学生给我写信,因为自卑情绪严重,甚至说不想活了。为了避免极端情况的发生,我赶紧给他写信做心理疏导工作,几番书信下来,最终打消了他的不良念头。”据潘艾军介绍,面向学生们的“心晴信箱”旨在疏导学生的心理问题,信箱平时不上锁,学生将信投进信箱后,自己拿锁将信箱锁上。一天时间内,潘艾军会给学生回信,然后学生们再自己打开锁,将回信取出。

  区别于“说教式”的教育方式,心理咨询倡导的是平等自由交流,学生与老师敞开心扉,说出自己的困扰。根据学生反映的问题,潘艾军对症下药进行排解,疏导学生的不良心情,让学生的心态变得积极、乐观向上。

  除了针对学生的个人心理辅导之外,潘艾军还根据自己学到的心理辅导知识,经常组织团体活动,如面向新生的游戏辅导,让学生短时间内熟悉环境,了解身边陌生的同学,培养团结友好的班级气氛。

  考取心理咨询师,针对潘艾军个人而言受益匪浅,通过学习与实践,她还编写了《中小学心理体验活动教室操作手册》;对于整个学校,因为心理咨询室的设立和各项心理干预活动的开展,将班主任们从“保姆”角色中解放出来,为更多孩子提供了专业心理辅导,使青春期的孩子健康成长。

  未来几年心理咨询师将迎来报考热

  据潘艾军介绍,因为看到了心理咨询行业的发展前景,目前已经有很多老师报考或者准备报考心理咨询师。

  在山东省教育厅去年5月下发的《关于进一步加强中小学德育工作的意见》中,明确提出“学校要按照每10个班级配备1名专职教师的标准逐步配齐心理健康教育专职教师,鼓励和提倡专职心理健康教育教师逐步获得国家心理咨询师资格”。2012年,在青岛市的事业单位招聘中,很多中小学教师岗位招聘数名心理教师,部分中学甚至一次性招聘三名心理教师。

  由此可以预见,未来几年,心理咨询师这个行业将会迎来更大的报考热潮。
 

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